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漂亮的灯三下美术课件资料

课件 时间:2018-04-20 我要投稿

漂亮的灯三下美术课件资料

  教学目标:

三分PK10  1了解古今中外的灯的知识,丰富学生的视觉和审美经验,提高审美意识和审美能力。

三分PK10  2.感受灯的功能美和装饰美,发展形象思维。培养学生的造型表现能力。 3运用线条和色彩表现灯。

  教学重点:了解古今中外的灯的知识,感受其装饰美,大胆表现,感受绘画活动的乐趣。

三分PK10  教学难点:联系生活,通过绘画的形式把自己所喜爱的灯的造型、色彩表现出来,突出个性,抒发自己的思想感情。

  教学准备:师:范图、ppt课件、勾线笔等。

  生:画纸、彩笔等作画工具。课前播放《种太阳》歌曲视频

  教学过程:

  一、 导入

三分PK10  通过种太阳的歌词导入,(刚才我们听了一首很好听的歌,歌名叫《种太阳》,这首歌表达了小朋友对温暖和光明的美好向往,一颗挂在冬天,一颗挂在晚上。你们知道吗,挂在晚上的这颗太阳其实已经种出来了,不相信,来找找看吧!) 展示城市夜景ppt

  揭示课题 漂亮的灯

  二、欣赏

  1.陶制的油灯。(出示陶灯图片)

三分PK10  2.十五连盏树形灯。整个灯为树的'造型,树枝上还有几只调皮的小猴子。 (出示学生的作品)。

三分PK10  现在,我们也来为自己的房间设计一盏灯,你想怎么设计,可以跟小组内的同学分享一下你的设计意图,好,谁愿意和全班同学分享一下你的想法?

  走马灯。古代江南的一种欣赏用的花灯,灯中有个内筒,筒壁上贴有人骑马的剪纸,点上蜡烛后,空气流动,热气上升,推动内筒转动,就感觉到骑马的小人动起来了。

  三 交流

三分PK10  1. 电灯是谁发明的?(简单介绍爱迪生,了解电灯的起源。)

  2. 随着时代的发展,灯有了不同的作用。(分别出示路灯、壁灯、台灯、吊灯的图片,)它们各有什么特点?区别在哪里?这些灯漂亮吗?你喜欢哪一盏,它什么地方吸引了你?这些灯虽然图案、色彩、造型各不相同,但它们都有什么共同点?小组交流。

  四 创作

  1. 老师示范

  老师有一个好朋友天天晚上陪我一起看书,今天老师把它带来跟小朋友们认识一下。

  2. 欣赏

  学生的作品,激发学生的创作热情。

  3. 学生创作

  要求:为自己的房间设计一盏灯。

  4 .作业展示

  2.漂亮的灯三下美术教案

  师生共同欣赏,自评、互评、综合评价。

  五、 拓展

  师小结并出示特殊灯(医护工作者手术时用的无影灯、军事上使用的探照灯、舞台上使用的聚光灯……)的课件引导学生课后思考

  未来人们还需要哪些灯?我们如何来美化这些灯?

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